- + Merck Millipore
- + Thermo Fisher
- + IKA
- + 顯微鏡
- + 光度計(jì)
- + 成像系統(tǒng)
- + MACS Miltenyi
- + 均質(zhì)機(jī)
- + 粒子計(jì)數(shù)器
- + 凍干機(jī)
- + 滅菌系統(tǒng)
- + 細(xì)胞
- + 微量移液工作站
- + 振蕩培養(yǎng)箱
- + 生物反應(yīng)器
- + 切片機(jī)
- + 培養(yǎng)箱
- + 蠕動(dòng)泵
- + 細(xì)胞破(粉)碎機(jī)
- + 轉(zhuǎn)印膜
- + 超濾管
- + Pellicon 超濾系統(tǒng)
- + 超低溫冰箱
- + 清洗機(jī)
- + 干燥機(jī)
- + 洗瓶機(jī)
- + 離心泵
- + 容積泵
- + 各種閥
- + 酶標(biāo)儀
- + 洗衣板
- + 旋光儀
- + 折光儀
- + 行星球磨機(jī)
- + 振動(dòng)篩
- + 基因?qū)雰x
- + 手套系列
- + 接頭\\連接器
- + 培養(yǎng)板/培養(yǎng)瓶
- + 溫度控制系統(tǒng)
- + 制冷器
- + 存取系統(tǒng)
- + 軋蓋機(jī)
- + 細(xì)胞因子
- + 細(xì)胞分選儀
- + 生物安全柜
- + 滲透壓儀
- + 拉曼光譜儀
- + 電泳系統(tǒng)
- + 純水系統(tǒng)
- + 萃取儀
- + 譜新生物
- + TA 儀器
- + wako
HOW ARE YOU ?
更新時(shí)間:2021-11-24 瀏覽次數(shù):1584
久沒(méi)被人問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題了,也很久沒(méi)這么問(wèn)過(guò)自己了。
你是不是日復(fù)一日的上班,早起奔波于人流車海,在寂靜無(wú)人的時(shí)刻晚歸。平衡工作與家庭的關(guān)系,處理突如其來(lái)的事情,生活已經(jīng)被壓力和奮斗填滿。
置身在這樣的氛圍中,我們的內(nèi)心往往會(huì)升起強(qiáng)烈的失落和無(wú)力感,生命的熱情消耗在無(wú)謂的競(jìng)爭(zhēng)與廝殺中。原本對(duì)生命的期待和幸福感,也常在成長(zhǎng)過(guò)程中被磨蝕殆盡。
成年人的幸福,到底在哪兒?
接納自己的“平凡"
為了讓我們重新燃起對(duì)幸福感的追求,2021年10月21日,東銳科技邀請(qǐng)麥田心靈的文俠老師為我們解讀幸福,釋放壓力。
成年人的壓力大多來(lái)自于對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不足,想象中的自己能做到某件事與現(xiàn)實(shí)完不成的目標(biāo)往往讓我們?cè)絹?lái)越焦慮。這時(shí)文俠老師讓我們停止想象,接納自己的平凡。
文俠老師一向堅(jiān)持的理念是:每個(gè)人都應(yīng)相信自己是*的,而且必然具備某種無(wú)ren能及的才能,一旦你找出這份*的才能,就能發(fā)揮所長(zhǎng),對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。
給自己定目標(biāo)沒(méi)有錯(cuò),可不管怎樣我們每個(gè)人都是普通人,都有自己能力的界限都有范圍,就像復(fù)旦大學(xué)中文系梁永安教授說(shuō)的一樣:“做個(gè)優(yōu)秀的普通人,熱愛(ài)世界,熱愛(ài)萬(wàn)物,熱愛(ài)眾生。踏踏實(shí)實(shí)地去尋找一個(gè)自己喜歡又有時(shí)代價(jià)值的事情。一個(gè)人一輩子能夠做好一兩件事就很好了。"
幸福如此簡(jiǎn)單
每個(gè)人的生命道路都有無(wú)數(shù)種可能性,文俠老師為我們總結(jié)悅己的方式不止一種。當(dāng)你深陷壓力的漩渦時(shí),不妨深呼吸,閉上雙眼回想起快樂(lè)的事情或者構(gòu)建以后夢(mèng)想生活的藍(lán)圖。
或許你會(huì)認(rèn)為千篇一律的生活你已疲憊,有許多事情你只能隨波逐流跟隨著別人去做。其實(shí),不管先前已經(jīng)有多少人走過(guò)這條路,只要你抓住屬于自己的特質(zhì),那么對(duì)你而言,它永遠(yuǎn)是*的,因?yàn)槟闶菐е约?的人生歷程、內(nèi)心體會(huì)以及生命能量去進(jìn)行的。幸福的關(guān)鍵,在于我們是否用心發(fā)現(xiàn)生活中的亮點(diǎn)。
生活普普通通,每個(gè)周末“一覺(jué)醒來(lái)到中午,看書追劇無(wú)人堵"也是一種幸福。在你每一個(gè)覺(jué)得最近還不錯(cuò)的瞬間里,都是生活給你zui 好的回饋。